Có những điều không thể dạy bằng sách vở, mà chỉ có thể truyền bằng sự thấu cảm. Trong không gian học đường, lời nói của thầy cô dù nhẹ nhàng hay vô tình đều để lại dư âm lâu dài trong tâm hồn học trò.
Vì thế, chuyên đề cuối cùng trong chuỗi đào tạo tâm lý dành cho giáo viên THPT được Phòng Tâm lý học đường lựa chọn là “Giao tiếp trắc ẩn” như một lời nhắn gửi đầy tinh tế: sự kết nối cảm xúc luôn là điểm tựa bền vững của giáo dục.
“Giao tiếp trắc ẩn” là một năng lực thiết yếu trong môi trường học đường, nơi cảm xúc và hành vi luôn đan xen, nơi mỗi cuộc đối thoại đều có thể tác động đến quá trình trưởng thành của học sinh. Khi các em đang đối diện với những thay đổi tâm lý ở tuổi mới lớn, một lời thiếu tinh tế có thể khiến các em thu mình, nhưng cũng chỉ cần một câu hỏi nhẹ nhàng để mở ra cánh cửa thấu hiểu.
Tại buổi đào tạo, giáo viên được gợi mở qua những câu hỏi: “Tôi phản ứng thế nào khi học sinh mất tập trung?”; “Tôi có lắng nghe đủ lâu trước khi đánh giá?”. Những trải nghiệm được chia sẻ trong không gian vòng tròn đã giúp mỗi người nhìn lại chính mình, nhận diện rõ hơn những cảm xúc chưa giải tỏa đôi khi vẫn âm thầm ảnh hưởng đến cách ứng xử trong lớp học.
Khép lại hoạt động, mỗi giáo viên lựa chọn một từ khóa tích cực như một cam kết thầm lặng cho hành trình phía trước. Bởi giao tiếp không chỉ là cách truyền đạt, mà còn có thể trở thành một hành trình chữa lành, khi được thực hành bằng sự thấu cảm, nhân hậu và tôn trọng. 
Chính trong những kết nối ấy, trường học trở thành nơi an toàn để thầy cô và học trò cùng lắng nghe, thấu hiểu và lớn lên bên nhau.